家族や友達と一緒にゲーム感覚で習慣化できるアプリをつくりました。

10歳以下の子どもにとって重要なメタ認知能力を「7つの声掛け」で育む

レジリエンスの高い子どもに育てる4つの方法。心の回復力を育てよう！

創造性豊かな子どもが育つ5つの条件を紹介！【論文を分かりやすく解説】

ストレス発散より大切！子どものストレスコーピングを育む方法

子どもとの間にアタッチメントを形成する方法を4ステップで解説【今日から使える！】

内発的動機付けとは？子どものやる気は内側から引き出そう！【外発的動機付けとの違いも解説】

非認知能力に含まれる13個の能力を紹介！【自制心/メタ認知/GRITなど】

家庭でのアクティブラーニングが子供の非認知能力を伸ばす。【3つの方法を紹介】

子どもの非認知能力は遊びで育つ！5つのポイントを意識しよう【今日から実践】

非認知能力を鍛える6つの遊び！今日から親子で実践できる方法を紹介

4つのポイントを意識して、子供の自己効力感を高めよう！【すぐ実践可能】

子供の自己肯定感が低くなる6つの原因と対策【エビデンスをベースに説明】

自己効力感と自己肯定感の違いを解説！【自己肯定感はありのままの自分を受容する感情】

【図解】子供の選択肢を広げる「オルタナティブ教育」を徹底解説！【特徴・種類・費用】

アンスクーリング/ホームスクーリング/ワールドスクーリングの違いを解説

ワールドスクーリングとは？「旅する子育て」という新しいライフスタイルを紹介！

【GRIT】子供の「やり抜く力(グリット)」を伸ばす5つの方法

gettyimages-114460644-612×612

Italian educationist and founder of the Montessori Schools, Maria Montessori (1870 - 1952) and her nephew watching a girl working in a classroom in Acton, London, 1946. The pupil is engaged in a touch and co-ordination exercise, whereby she has to fit cylinders of various sizes into the correct holes while blindfolded. Original publication: Picture Post - 4244 - The Woman Who Made School Fun - pub. 2nd November 1946. (Photo by Kurt Hutton/Picture Post/Hulton Archive/Getty Images)

2021.11.03

コメント

タイトルとURLをコピーしました